Natur & Kultur VIII
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Kann man einen Planeten lieben? Oder können wir unsere Fürsorge und Zuneigung nur auf Lebewesen richten? Aber ist der Planet Erde, uns alles, was zum Leben brauchen, zur freien Verfügung stellt, nicht auch ein lebendiger Organismus? Und wie verändert diese ungewohnte Perspektive den Blick das Wissen, über ihn in Schule vermittelt wird? Bietet die überhaupt Erfahrungsräume für Empathie – „Care for the Planet“? Ein Plädoyer kulturelle Nachhaltigkeit als Schulentwicklungsaufgabe.
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ژورنال
عنوان ژورنال: #schule verantworten
سال: 2022
ISSN: ['2791-4046']
DOI: https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a283